校园读书人物雕塑

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校园雕塑的隐形教育功能

每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生---的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。

校园不仅是一个充满书香之气的地方，更是一个集合多种美景的文化园，在校园文化当中，校园读书人物雕塑，校园雕塑是的。校园雕塑类型、题材丰富多样，以常见的校园铜雕塑、校园玻璃钢雕塑、校园铜浮雕等为主，各类人物雕塑、动物雕塑更是纷繁多样，为校园美景增添了不少色彩。其中，校园人物雕塑又包含了西方人物雕塑和---人物雕塑，多以古今比较有影响力、功绩的名人雕塑、伟人雕塑等为主，比如西方人物爱迪生铜雕塑，在校园雕塑类型中就非常多见，为浓浓的文化氛围更添了西方神韵。

人物雕塑不仅是校园环境中的点缀，更具有丰富的指导教育意义。如铜雕厂家宏达雕塑工艺品有限公司铸造的这款爱迪生铜雕塑，以现代铸铜工艺制作，做工精细，表情刻画细致，造型为坐像，一腿搭于另一腿之上，一只手抚于脸部，若有沉思之状，---逼真生动，与校园景致的高度融合，不仅使得爱迪生的事迹在学子们中得以传播，更能在思想上起到教育及鞭策作用，以增进学子奋发向上的动力，所以，此类人物铜雕塑的设立意义非凡。