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校园雕塑的隐形教育功能

每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生---的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。

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雕塑，尤其是纪念性的雕塑设计，作为反映或记载人类历史文化表现的一种形式或校园环境中重要的景观语汇，往往体现了该校的历史、文化和风格，是学校精神的标志，也是学校历史进程的缩影。

沧海桑田，海燕纷飞，惟赖此办学精神，一代又一代学者、---们凝聚于此，一批又一批怀抱超旷的才隽学人走向社会，铸就了明日的。时下新校区建设落成，学校正处于一个的发展时期，也是承前启后之枢轴，事业进退之关键的时候，校园建设，校园雕塑的好坏，文化艺术氛围的强弱直接影响着未来。我们以文化与艺术的结晶来打造新校区，历史所趋，众人所望。