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孔子对教育思想和教育理论作出的贡献：

孔子素以道德教育---于世，他的成功之道正是发现并加强了德育的‘基础教育’，而德育的‘基础’，就是他所谓的务本”。“君子务本，广场铸铜孔子景观，本立而道生”(<论语 学而>)这里的“本”就是做人的---，“务本”就是要学会做人，学会作一个有仁爱之心，能“泛爱众”，和“博施于民而能济众”，即能为人民大众谋---的人。后来孟子进一步发展了孔子关于德育的---是要“教会学生做人”这一思想，---，要作一个真正合乎道德规范的人必须具备的人格。实施德育的过程就是塑造和完善人格的过程。

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作为一个学校而言，教书育人是---，要想教好学生就必须选择一个好的文化环境。那么什么文化能够表达出这种气息呢？在儒家文化源远流长，是学校文化合适的选择，也是大家喜欢的文化。要想表达这种文化我们需要的是一些具有文化气息的产品，比如各类的文化产品摆件，各类孔子铜像摆件等等。

孔子是我---民耳熟能详的人物，是我国历史---教育家、思想家，也是儒家思想的者。孔子的---在于他对我国传统文化乃至整个东亚的文化所产生的---影响。

孔子雕塑在雕塑中占有很大的比重，从侧面反映出人们对于这位历史伟人的崇敬。在我国的众多学校、广场等场所，孔子铜雕塑也是反复的出现，屡见不鲜。

我们在校园、广场等场合见过的孔子铜雕塑大多是双手合抱，雕像中的手的姿势是左上右下，并且佩戴了宝剑，表现孔子的谦逊。