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孔子对周礼抱着尊敬的心态，而在实际上又有所损益.在继承中，目的是为了救世.如“周礼”规定的制、世袭制在孔子这里也被---了，他提出的“举贤才”---了亲亲尊尊，主张“学而优则仕”，向社会打开了取士的大门.孔子通过对周礼的损益创造性地提出了“仁”的思想，玻璃钢孔子铜像制作，并与“礼”配合，在修己的同时治人，在人的道德完善的基础上实现社会的---秩序.

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孔子对教育思想和教育理论作出的贡献：

孔子素以道德教育---于世，他的成功之道正是发现并加强了德育的‘基础教育’，而德育的‘基础’，就是他所谓的务本”。“君子务本，铸铜孔子铜像雕塑厂家，本立而道生”(<论语 学而>)这里的“本”就是做人的---，“务本”就是要学会做人，学会作一个有仁爱之心，孔子铜像，能“泛爱众”，和“博施于民而能济众”，即能为人民大众谋---的人。后来孟子进一步发展了孔子关于德育的---是要“教会学生做人”这一思想，---，要作一个真正合乎道德规范的人必须具备的人格。实施德育的过程就是塑造和完善人格的过程。